Fomentar la inserción laboral y la mejora de la empleabilidad de la población migrante que reside en las provincias del programa, como clave para su inclusión social, laboral y proceso de integración ...
Retorno voluntario asistido y de reintegración sostenible
Proyecto de Retorno Voluntario Asistido para personas inmigrantes vulnerables, ofreciendo asesoramiento, ayudas económicas y gestión de trámites para facilitar su regreso y reintegración en el país de origen.
Incluyendo e integrando desde la intervención comunitaria - Andalucía
El proyecto busca fortalecer la convivencia y la cohesión social en El Ejido, Almería y Sevilla mediante acciones de inclusión, educación y participación comunitaria, promoviendo el diálogo intercultural y el trabajo en ...
El proyecto Puentes II impulsa la educación emocional y el arte comunitario para fomentar la convivencia intercultural, la inclusión y mejorar la convivencia escolar.
El proyecto impulsa la convivencia intercultural a través de la mejora del entorno escolar, la creación de Aulas de Convivencia y actividades artísticas y deportivas para el alumnado.
Avanza Digital impulsa competencias digitales para personas vulnerables y profesionales en Ciudad Real, Campo de Calatrava y Molina de Aragón, con itinerarios formativos, equipamiento tecnológico y metodología inclusiva.
Contribuir a la consecución de los objetivos estratégicos marcados por el Instituto de la Mujer de Castilla la Mancha, siguiendo las directrices básicas y generales que este organismo establezca.
Retorno voluntario asistido y de reintegración sostenible
Proyecto de Retorno Voluntario Asistido para personas inmigrantes vulnerables, ofreciendo asesoramiento, ayudas económicas y gestión de trámites para facilitar su regreso y reintegración en el país de origen.
El proyecto pretende apoyar a las personas y familias con problemas de salud psicosocial que habitan en zonas rurales de bajo desarrollo socioeconómico de Castilla-La Mancha (Comarca de Molina de Aragón en ...
El proyecto La Artesa trata de mejorar la empleabilidad de las mujeres del medio rural favoreciendo la adquisición de competencias para el empleo y autoempleo.
Fomentar la convivencia en el colegio desde la perspectiva de la igualdad, interculturalidad y la gestión de la diversidad y promoción de la participación ciudadana a través de la comunidad educativa, incidiendo ...