Descripción
Acción grupal continuada de carácter pedagógico-lúdico: 'Cuento con la Diversidad: Coles que Hablan'
La intervención se llevará a cabo mediante una metodología participativa y creativa, estructurada en dos fases diferenciadas: una primera centrada en la creación colectiva de relatos sobre diversidad e interculturalidad, y una segunda orientada a la adaptación de dichas historias a un formato escénico mediante teatrillo de títeres. A nivel procedimental, se trabajará en un primer momento mediante la creación colectiva de relatos centrados en la diversidad. Luego, en un segundo momento, se dará paso a la adaptación de dichas narrativas a un formato escénico a través de la elaboración de un teatrillo de títeres, incluyendo el diseño de personajes, escenarios y guiones.
Durante la actividad se abordarán contenidos relacionados con la diversidad cultural, la interculturalidad y la convivencia, así como las experiencias vinculadas a los procesos migratorios.
En el plano actitudinal, se fomentará la empatía, el respeto hacia la diversidad, la expresión creativa y el reconocimiento de la pluralidad cultural presente en el centro educativo.
Dirigido a
La actividad estará dirigida al alumnado del CEIP García Lorca que participe en el horario de comedor del centro educativo. Se tratará de alumnado en etapa de educación primaria, enmarcándose la intervención en un contexto educativo formal con carácter voluntario y lúdico.
Horario
Días: 16, 23 y 30 de abril; 7, 14, y 21 de mayo de 2026
Hora: De 15:30h a 17:00h
Contacto
Datos de contacto para inscribirse: simonjadue@cepaim.org y al teléfono 673441755.